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Au plan international
Notre fierté : faire partie du cercle prestigieux des 1% d’écoles de management triple-accréditées dans le monde depuis 2010.
Les accréditations AACSB et EQUIS, qui portent sur l’établissement dans son ensemble (programmes, diplômes, mais aussi stratégie globale et équilibre financier de l’école) sont les plus réputées à l’international et les plus difficiles à obtenir.
NEOMA a été ré-accréditée AACSB en juin 2021 et EQUIS en mai 2022 ; ces deux accréditations sont renouvelées pour leur durée maximale, soit 6 et 5 ans, respectivement.
L’Ecole est aussi accréditée pour son programme MBA depuis 2006 (AMBA). L’accréditation a été renouvelée en 2019 pour une période de 5 ans pour son Executive MBA et accordée, pour la première fois, pour son Programme Grande Ecole.
Cette précieuse triple couronne permet d’accroître la réputation et le prestige de notre Ecole tant au niveau national qu’international.
Elle contribue au recrutement de nouveaux talents (étudiants, staff et faculté), au développement de nouveaux partenariats et à la reconnaissance de nos diplômes, tant dans les milieux académiques que professionnels.
À l'échelle nationale
Les quatre programmes post baccalauréat, les Masters of Science et le Programme Grande Ecole sont tous visés par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Onze certifications professionnelles sont par ailleurs enregistrées au Registre National des Certifications Professionnelles de France Compétences.
Depuis le 1er janvier 2022, la certification qualité Qualiopi est obligatoire pour tous les organismes de formation professionnelle souhaitant bénéficier de fonds publics (éligibilité au CPF ainsi qu’au financement de l’apprentissage et des contrats de professionnalisation). La certification Qualiopi de NEOMA a été renouvelée en 2024. Un audit de surveillance est réalisé tous les 18 mois par un organisme extérieur validé par le COFRAC.
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L’Ecole a obtenu en juin 2024, pour une durée de 4 ans, le label DD-RS (Développement durable & Responsabilité sociétale), qui valorise les efforts menés dans ce domaine par les établissements d’enseignement supérieur et de recherche français.
